土木工程教育
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土木工程教育 > 专业基础课程教学大纲 > 工程制图与计算机绘图

 

10 工程制图与计算机绘图


一、课程性质与目的
本课程是工科类专业的一门必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的理论和方法以及应用计算机进行图形处理的技术。使学生掌握图形生成的基本知识和算法,培养编写绘图程序的能力,提高计算机操作水平,为今后从事计算机图形学的研究和计算机辅助设计工作打下基础。由于生产和科学研究对计算机图形技术提出了日益迫切的多方面的要求,本课程在适应这一新形势方面更加成为重要的基础。
二、课程基本要求
(一)制图基础
培养用仪器和徒手绘图的能力,以及绘制与阅读投影图的能力。
1.制图的基本知识和基本技能
(1)能正确使用绘图工具和仪器,掌握常用的几何作图方法,做到作图准确、图线分明、字体工整、图面整洁。
(2)掌握平面图形的尺寸分析和标注方法。
(3)掌握有关制图标准的基本规定。
(4)初步训练徒手作草图的技巧。
2.投影制图
(1)掌握组合体投影图的画法、读法和尺寸注法。
(2)掌握各种视图、剖面图、断面图的画法,以及常用的简化画法和规定画法,做到投影正确,视图选择恰当,尺寸齐全、清晰。
(3)了解第三角投影法。
(二)土建图
培养绘制和阅读有关专业图的初步能力。
1.了解土建图(如房屋、水工建筑、桥梁、隧道等图样)的内容和图示特点(如视图名称和配置、比例、图线、尺寸标注、图例、习惯画法、规定画法以及专业制图标注中的其他有关规定等)。
2.初步掌握绘制和阅读专业图样的方法。
(三)计算机绘图
1.了解计算机绘图的发展和研究对象,及其在国民经济建设中的作用。
2.掌握常用的图形处理的数学方法。
3.培养利用计算机生成图形的初步能力。
4.培养应用程序设计语言编写绘图程序的能力。
5.掌握一些图形处理的基本技术。
三、课程教学基本内容
(一)概论
(二)制图基础
1.制图的基本知识和技能
2.工程形体的表达方法
(三)土建图
1.房屋工程图
*2.桥梁工程图
*3.隧道工程图
*4.水利工程图
*5.机械工程图
(四)计算机绘图
1.计算机绘图的数学基础
2.平面图形的程序设计
3.二维、三维图形变换
*4.曲线与曲面的生成
*5.裁剪、剖面线
*6.常用的数据结构
*7.三维造型
8.工程图的程序设计
9.交互式计算机绘图
四、实验内容
本课程是一门实践性较强的课程,一般需要安排上机实习,上机与课内学时之比为1:1。
五、前修课程要求
画法几何、计算机编程语言(FORTRAN、C或BASIC)。
六、说明
1.本课程是一门实践性较强的课程,在教学中应精选内容,打好基础,加强实践,培养能力。学生要完成一定数量的作业。
2.本课程课内为50~70学时,课内外学时比为1:1.5—1:2。
3.为适应专业需要,适当扩大知识面,可选学带*的内容,学时另加。


 

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